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Problemas y Corrientes contemporáneas en Sociología de la Educación l: "Enfoques socio-institucionales sobre la relación educación- trabajo: actores, prácticas e identidades"

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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Ciencias Antropológicas

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1ºCuatrimestre
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Aprobado Resolución Nº 1619/11

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