Publicación: Niñez, pedagogía y política: transformaciones de los discursos acerca de la infancia en la historia de la educación argentina entre 1880 y 1955
| dc.coverage.spatial | Buenos Aires | |
| dc.creator | Carli, Sandra, | |
| dc.date.accessioned | 2018-11-26T20:30:04Z | |
| dc.date.available | 2018-11-26T20:30:04Z | |
| dc.date.issued | 2002 | |
| dc.description | Bibliografía | es_AR |
| dc.description | Este libro es el resultado de una tesis doctoral del Programa de Doctorado de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. 1a. Ed. | es_AR |
| dc.description | La versión digital de este libro aún no está disponible. Puede consultar su versión impresa en la Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" FFyL-UBA | es_AR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format.extent | 357 pág. | |
| dc.identifier.isbn | 950-9467-84-7 | |
| dc.identifier.other | 48 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/8845 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Miño y Dávila | es_AR |
| dc.publisher | Universidad de Buenos Aires | es_AR |
| dc.relation.ispartofseries | Historia moderna | es_AR |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Historia de la Educación | es_AR |
| dc.subject | niños | es_AR |
| dc.subject | infancia | es_AR |
| dc.subject | sociedad | es_AR |
| dc.subject | Política educacional | es_AR |
| dc.subject | discurso educativo | es_AR |
| dc.subject | Argentina | es_AR |
| dc.subject | 1880-1955 | es_AR |
| dc.subject | análisis del discurso | es_AR |
| dc.title | Niñez, pedagogía y política: transformaciones de los discursos acerca de la infancia en la historia de la educación argentina entre 1880 y 1955 | es_AR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/book | |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/libro | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| ubaffyl.tipodocumento | Libro |
