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Niñez, pedagogía y política: transformaciones de los discursos acerca de la infancia en la historia de la educación argentina entre 1880 y 1955

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Miño y Dávila
Universidad de Buenos Aires

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Este libro es el resultado de una tesis doctoral del Programa de Doctorado de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. 1a. Ed.
La versión digital de este libro aún no está disponible. Puede consultar su versión impresa en la Biblioteca Central "Prof. Augusto Raúl Cortazar" FFyL-UBA

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