Publicación: III Jornadas nacionales y I Latinoamericanas de Investigadores/as en formación en educación.
| dc.creator | Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE) | |
| dc.creator | Acevedo, Laura Cecilia | |
| dc.date.accessioned | 2017-09-19T19:24:24Z | |
| dc.date.available | 2017-09-19T19:24:24Z | |
| dc.date.issued | 2012-12-02 | |
| dc.description.abstract | Entre “ideal didáctico” y las prácticas docentes: la ponderación de elementos hermenéuticos y prescriptivos para analizar la construcción del conocimiento en clase | es_AR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.isbn | isbn:9789873617126 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/4196 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación | es_AR |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Subjetividades | es_AR |
| dc.subject | Educación y tecnologías | es_AR |
| dc.subject | Educación y trabajo | es_AR |
| dc.subject | Políticas educativas | es_AR |
| dc.subject | Educación y tecnologías | es_AR |
| dc.subject | Género | es_AR |
| dc.title | III Jornadas nacionales y I Latinoamericanas de Investigadores/as en formación en educación. | es_AR |
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