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Enseñanza de la Historia en la escuela secundaria: Aportes de estudiantes universitarios en tiempos de pandemia.

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Fecha

2021-03-01

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Editor

Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, Departamento de Ciencias de la Educación, Cátedra de Didáctica de Nivel Medio,

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Resumen

Este libro se realizó en el marco del proyecto de Cátedra de Didáctica de Nivel Medio (Plan 85) y Problemáticas Pedagógicas y Didácticas del Nivel Secundario en el segundo cuatrimestre de 2020, Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, en el marco del Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio.
Compiladora: Anahí Mastache Equipo docente Anahí Mastache - Prof. Adjunta Regular a cargo María Alejandra Fernández - JTP Vanina Pozzo - Ayudante de Primera Andrea Iglesias - Ayudante de Primera Johanna Castán - Adscripta Fernanda Guzmán Llach - Adscripta

Descripción

Palabras clave

DIDACTICA, NIVEL MEDIO

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URI

http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/12150

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