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El proyecto refundacional alfonsinista en educación. Un análisis de caso: el Plan Nacional de Alfabetización

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Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación

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El presente artículo tiene por objetivo describir, analizar y comprender la política educativa del primer gobierno argentino postdictatorial, a partir del estudio de caso del “Plan Nacional de Alfabetización”. En primer lugar, se realiza una exploración por los aspectos económicos y políticos como marco para la interpretación de lo específicamente educativo. Posteriormente, se consideran el documento ministerial del programa educativo del gobierno y el plan de alfabetización.

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