Publicación:
La instancia de la letra en la conciencia y su incidencia en el sujeto del inconsciente

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dc.contributor.editorFilidoro, Norma
dc.creatorJerusalinsky, Alfredo
dc.date.accessioned2025-09-25T13:38:56Z
dc.date.available2025-09-25T13:38:56Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionCierrees_AR
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent219-236
dc.identifier.citationJerusalinsky, Alfredo (2018). La instancia de la letra en la conciencia y su incidencia en el sujeto del inconsciente. En Miradas hacia la educación inclusiva: II Jornada de Educación y Psicopedagogía. Ciudad de Buenos Aire: Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. (Colección Saberes). p. 217-236. ISBN 978-987-4923-11-0.es_AR
dc.identifier.isbn978-987-4923-11-0
dc.identifier.urihttp://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/18669
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherBuenos Aires: Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.es_AR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectPsicopedagogíaes_AR
dc.titleLa instancia de la letra en la conciencia y su incidencia en el sujeto del inconscientees_AR
dc.title.bookMiradas hacia la educación inclusiva: II Jornada de Educación y Psicopedagogía
dc.typeBook chapteres_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/parte de libro
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication
ubaffyl.tipodocumentoParte de libro

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