La conversación en el aula: el discurso como andamiaje

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La conversación en el aula: el discurso como andamiaje

dc.creator	Rosemberg, Celia Renata
dc.date.accessioned	2018-10-02T20:58:42Z
dc.date.available	2018-10-02T20:58:42Z
dc.date.issued	1999
dc.description	41 ref.	es_AR
dc.format	application/pdf
dc.identifier.other	649
dc.identifier.uri	http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/6607
dc.language.iso	es
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación	es_AR
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source	Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación
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dc.source	47-57
dc.subject	Educación	es_AR
dc.subject	procesos de aprendizaje	es_AR
dc.subject	uso del lenguaje	es_AR
dc.subject	aulas	es_AR
dc.subject	análisis del discurso	es_AR
dc.title	La conversación en el aula: el discurso como andamiaje	es_AR
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dspace.entity.type	Publication
ubaffyl.tipodocumento	Artículo

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