Publicación:
American Educational Research Association. Annual Meeting (1-5 abril 2002: New Orleans)

dc.date.accessioned2018-11-23T20:47:21Z
dc.date.available2018-11-23T20:47:21Z
dc.date.issued2002
dc.descriptionReseñado por Lila Pinto y Mariana Maggioes_AR
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent71-75
dc.identifier.issn0327-7763
dc.identifier.other1635
dc.identifier.urihttp://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/8576
dc.language.isoes
dc.language.isospa
dc.publisherRevista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educaciónes_AR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceRevista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación
dc.source10
dc.source20
dc.subjectEducaciónes_AR
dc.subjectpolítica educacionales_AR
dc.subjecteducación superiores_AR
dc.subjectinstituciones educativases_AR
dc.subjectuniversidadeses_AR
dc.subjectinvestigaciónes_AR
dc.subjecttecnologíaes_AR
dc.subjectAmerican Educational Research Association. Annual Meeting (1-5 abril 2002: New Orleans)es_AR
dc.subjectreseñas de congresoses_AR
dc.titleAmerican Educational Research Association. Annual Meeting (1-5 abril 2002: New Orleans)es_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dspace.entity.typePublication
ubaffyl.tipodocumentoArtículo

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