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Trayectorias educativas y cotidianeidad: Una etnografía del problema de la educación y la experiencia escolar en contextos de desigualdad.

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Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras

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Esta tesis habla de trayectorias y experiencias escolares infantiles y tambien del campo -siempre disputado- de la educación, en los contextos de transformación social y profundización de la desigualdad de estas ultimas decadas.
Fil:Santillán, Laura.Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras.

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