Los lectores y sus modos de leer en la Argentina (1810-1930)

Abstract

Este proyecto propone explorar, a lo largo del siglo XIX y hasta los años de 1930, la diversificación progresiva de los modos de leer y, por lo tanto, las figuras de lectores y lectoras en la Argentina. Esos modos de leer, asumidos por diferentes tipos de lectores, se vieron condicionados y afectados por muy distintas razones, desde las circunstancias políticas y económicas hasta la modernización cultural y técnica, junto con los cambios de la propia literatura (géneros, temas, estilos), es decir tanto por razones literarias específicas como por razones heterónomas pero determinantes. Además, esos modos de leer dieron, en los individuos, a experiencias que modelaron sus vidas o que los iniciaron en la escritura, pero que casi siempre impactaron en los modos de mirar, de percibir y de valorar el mundo.